美國是一個看待校園霸凌非常重視的國家。

    這裏重視校園霸凌的背後，其根本的原因在於這種現象太多太多了。

    且很多已經釀成了足以震驚世界的案例。

    在一個急速發展、擴張和膨脹的國度里，讓很多思維跟不上國家發展腳步的一群人，逐漸被這個社會疏遠、冷落甚至淘汰。

    逐漸的，部分群體會被孤立。

    成年人在社會上被孤立，他們的孩子在校園被孤立，甚至凌辱。

    巨大的社會壓力下，讓很多成年人的心理變的扭曲，急需把那些壓抑去釋放。

    大時代的美國背景下，不僅僅是校園的孩子們分成各個膚色的派系，貧富間的派系，像是成年人x侵兒童，分肢，活埋以及關押在地窖成為玩物這種現象更是屢屢發生。

    而美國***的主要精力和資源全部向後者傾斜。

    這就導致了校園裏學生之間的普通「摩擦」無人問津，甚至成了常態。

    尤其是5——12年級之間。

    也就是初中和高中。

    這個年齡段的學生們還沒有對這個世界有一個完整的認知。

    無論是世界觀、價值觀又或者是人生觀。

    這些概念在他們的腦子裏很模糊。

    很容易會因為一些小事情的煽動變的情緒話。

    如報紙上的一篇文章，電視上的一個畫面，又或者是同學們的三言兩語。

    這些片面、零碎的訊息，可以迅速的在他們的腦海中形成一種對立情緒。

    甚至是仇恨。

    在美國，往往像是這樣的學校，無論是貴族學校還是普通學校，都夾雜着來自世界各地，各種不同膚色的學生。

    他們如同某些社會組織一樣，先是會以同種膚色劃分派系。

    如白人和白人成群結隊，黑人和黑人成群結隊，黃膚和黃膚成群結隊。

    然後就是國家。

    儘管他們只是未成年的學生，但是腦子裏已經有了所謂「集體榮譽」的概念。

    而在這些學堂里，身為美國本土的學生，尤其是那些富有家庭，父母是***或者是富豪的學生們，就顯得足以優越了。

    物以類聚，人以群分。

    大概講的也就是這個意思。

    富人孩子們形成一個群體，普通人孩子們形成一個群體。

    而在這裏最不受待見的，要數黑皮膚的和那些「亞洲」人了。

    加上華美之間因為戰略、經濟以及國際上的佈局發展所導致的因素，媒體作為「立場」方，自然是大力宣傳關於華夏「醜陋」和「不堪」的一面。

    但凡出現在美國媒體報道上關於經濟的新聞，那都是華夏某些山區最貧窮的一面。

    但凡是報道關於軍事的新聞，幾乎全是停留在十年前的東西。

    至於民生和常態，那就自然不用說了。

    什麼髒亂差，人性差，貧窮，種族劣根以及各種負面的報道更是滿天飛。

    就更不用說哪裏地震了，發大水了，又或者是搶劫犯和一些變態們做出了一些變態的事情了，添油加醋的多報道一些，那麼華夏的形象在美國人民的心中自然也就那麼定格了。:

    在他們的想像里，華夏以及華夏人，便就是他們「想像」中的那樣了。

    任何國度都有小腦被裹住的居民。

    他們只能憑藉媒體為他們做出判斷，喪失了自主思考的能力。

    大人如此，小孩子們就更不同說了。

    於是一種有趣的現象便這麼誕生了。

    歧視。

    這是一種來自「血統」里的優越和高傲。

    他們把這種優越感和高傲稱之為——自信。

    民族自信。

    事實上，這並不是一件很難理解的事情。

    富人去看窮人的時候，其角度永遠都是俯視的。

    就算表面上不表現出來，但內心一定是捂着鼻子的，是嫌棄的。

    就像華夏人在東南亞，覺得那些落後國家的男人無

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